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18-12-2025 | Centros Cívicos
. Tres grupos de tercero de Educación Primaria han recorrido las cuatro plantas del centro para conocer diferentes aspectos de la vida cotidiana en el campo y la tradición hortícola de la Ribera de Navarra.
Tudela, 18 de diciembre de 2025
El alumnado del tres grupos de tercero de Educación Primaria del Colegio Público Monte San Julián ha visitado hoy el Centro de Interpretación de la Huerta del Molinar. El objetivo de esta visita ha sido conocer la tradición hortícola de la Ribera de Navarra, fomentando el conocimiento del entorno, la agricultura de proximidad y el valor del patrimonio natural y cultural ligado a la huerta.
El Centro de Interpretación de la Huerta, ubicado en el Centro Cívico Molinar (Paseo del Cristo, 4), es un espacio divulgativo que pone en valor la tradición agrícola de nuestra tierra y de sus gentes. Gracias al clima, la calidad de la tierra, la influencia del río Ebro y una sabiduría hortelana transmitida durante generaciones, la comarca se ha convertido en un referente en la producción de verduras y hortalizas de temporada de gran calidad.
Distribuido en cuatro plantas, el centro ofrece un recorrido por los diferentes aspectos de la vida cotidiana en el campo, mostrando cómo la huerta ha sido clave en el desarrollo social, económico y cultural de Tudela y la Ribera de Navarra.
Horario de apertura del Centro de Interpretación de la Huerta del Molinar:
• De martes a jueves: de 16:00 a 20:00 horas
• Viernes: de 16:00 a 22:00 horas
• Sábados: de 10:00 a 14:00 horas
Horario de verano:
• Del 1 al 22 de julio y del 1 al 17 de septiembre: de martes a viernes, de 16:00 a 20:00 horas
• Del 31 de julio al 31 de agosto: de lunes a viernes, de 9:00 a 14:00 horas (excepto del 24 al 30 de julio)
Periodos de cierre:
5 y 6 de enero, 1 de mayo, 15 de agosto, 12 de octubre, 1 de noviembre, del 2 al 10 de diciembre y 25 de diciembre.
Compromiso del centro con la inclusión y la accesibilidad
El Centro de Interpretación de la Huerta del Molinar cuenta con medidas específicas para garantizar la accesibilidad de sus contenidos a personas con disfunciones cognitivas, auditivas y visuales. Para las personas con dificultades visuales se han habilitado estaciones táctiles y una serie de carteles impresos con letra grande y clara, con ejemplos de los elementos expuestos y distribuidos en cada planta.
Estos materiales informativos están, además, redactados en un lenguaje sencillo, facilitando su comprensión a personas con disfunciones cognitivas. Asimismo, el centro dispone de un documento explicativo general, que presenta de forma accesible el contenido del espacio planta a planta, y la cartelería genérica se encuentra disponible en braille, reforzando el compromiso del centro con la inclusión y la accesibilidad universal.
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